Социальная помощь

«Понимание, великодушие, милосердие, терпимость и вера в ребенка – вот наши главные лекарства.

И еще полнокровная, радостная, яркая, наполненная трудом, общением и заботой о других, жизнь».

А. А. Дубровский

Социальный педагог: Айкина Анастасия Сергеевна

График работы:
Понедельник 14:00 - 17:00
Вторник 14:00 - 18:00
Среда 15:00 - 18:00
Четверг 14:00 - 18:00
Пятница 13:00 - 17:00

Социальный педагог в школе – это человек, который знает обучающихся не по их успеваемости или совершению или не совершению правонарушений, а с точки зрения их личности, особенностей семейного воспитания, окружения, интересов, склонностей и потребностей.  

Направления работы:

1.Организация социальной работы (благотворительные акции, оказание материальной, социальной, педагогической, консультативной помощи семьям).

2.Защита и помощь ребенку, попавшему в трудную жизненную ситуацию. Оказание социально-педагогической поддержки детям, имеющим проблемы в обучении, трудности в общении, адаптации.

Основная цель: создание благоприятных условий для личностного развития ребенка (физического, социального, духовно – нравственного, интеллектуального), оказание ему комплексной социально – психолого – педагогической помощи в саморазвитии и самореализации в процессе социализации, а также защита ребенка (социальная, психолого – педагогическая, нравственная) в его жизненном пространстве.

Принципы работы:

• доступность - возможность получения помощи для всех нуждающихся в ней;
• взаимодействие - сотрудничество со всеми работниками школы,
• своевременность - включение в работу  на самых ранних стадиях;
• индивидуализация - индивидуальный подход, где следует учитывать: уровень интеллекта, показатели здоровья, образовательный уровень, особенности личности, социальное положение;
• эффективность - ближайшая, отдаленная, восстановление личности ребенка и активное включение в жизнь;
• преемственность - единая программа, этапность, непрерывность, обратная связь;
• многофункциональность - выполнение комплекса разнообразных мер по охране и защите прав личности членов коллектива школы;
• интеграция - полученная информация должна аккумулироваться в замкнутую систему, обеспечивающую полное сохранение тайны и анонимность респондентов;
• оперативность - быстрое разрешение или профилактика проблем и противоречий в коллективе школы, у данной личности;
• позитивное восприятие, толерантность личности, основанные на принятии ребенка и взрослого такими, каковы они есть, и опираясь на положительные качества, формировать другие, более значимые свойства личности;
• адаптация - ориентация на подвижность, отсутствие инертности и быстрое приспособление к изменениям внешней социальной среды, свойств личности и коллектива.

В своей работе социальный педагог школы руководствуются:

• Конституцией Российской Федерации.
• Международным документом - Конвенцией ООН о правах ребенка.
• Международным документом - Декларацией прав ребенка.
• Федеральным Законом РФ об образовании.
• Семейным кодекс Российской Федерации.
• Федеральным Законом «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»
• Федеральным Законом «Об основных системах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
• Уставом школы.
• Планом работы школы на текущий учебный год.
• Школьными локальными актами.
• Должностной инструкцией.

Важные телефоны:

ВСЕРОССИЙСКИЙ ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ:

8-800-2000-122

МОЛОДЕЖНЫЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ Г. РОСТОВ-НА-ДОНУ: 

8 (863) 242-61-01

Сюда обращаются люди, когда в их жизни возникают проблемы, переживания, боль, страх, одиночество, отчаяние. Проблемы бывают в жизни каждого человека. Но не всегда есть рядом тот, с кем можно поделиться своим состоянием, переживаниями, с кем можно обсудить варианты решения проблем. Часто, эта возможность общения, жизненно необходима человеку. Для этого и существует Телефон Доверия.

Дорогие родители!

Пусть Телефон Доверия станет известен вашим детям.

В получении психологической помощи нуждаются все дети и подростки, в особенности: остающиеся надолго дома одни, без взрослых; находящиеся в кризисной и трудной ситуации (болезнь/смерть, развод родителей приемные родители, новые местожительство, школа, плохая компания и прочее); пострадавшие от насилия; долго болеющие дети, подростки; дети с ограниченными возможностями; дети-беженцы.

Счастья, здоровья, радости и благополучия вашим семьям!

Приходите, буду рада помочь вам и выслушать ваши пожелания.