Описание образовательной программы

Описание образовательных программ

Образовательные программы МБОУ «Школа №100» включают в себя основные образовательные программы следующих уровней образования:

Уровень начального общего образования (срок реализации – 4 года, 1-4 классы в соответствии с ФГОС 2021);

Уровень основного общего образования (срок реализации – 5 лет,5-7 классы в соответствии с ФГОС 2021, 8-9 классы в соответствии с ФГОС);

Уровень среднего общего образования (срок реализации - 2 года, 10 классы в соответствии с ФГОС 2021,11 классы в соответствии с ФГОС ).

Образовательные программы определяют содержание и организацию образовательного процесса на уровнях начального общего, основного общего, среднего общего образования и направлены на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Общая продолжительность реализации образовательных программам составляет 5 лет на дошкольном уровне и 11 лет на школьном уровне образования.

Образовательные программы МБОУ «Школа № 100» направлены на:

Создание условий, необходимых для реализации индивидуальных способностей обучающихся;
Содействие разностороннему развитию личности ребенка на основе духовно-нравственных ценностей;
Формирование личной ответственности школьников за собственное здоровье, приобретение ими навыков здорового образа жизни.

Цели, задачи и принципы образовательных программ:

Образовательная программа на каждом уровне образования направлена на реализацию следующих целей:

усвоение воспитанниками/обучающимися образовательного минимума содержания образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, усвоение содержания предметов на базовом уровне (школьный уровень) ;
создание образовательной среды, способствующей раскрытию и реализации личностного потенциала воспитанников/обучающихся, ориентированной на формирование личности с развитым интеллектом, высоким уровнем культуры, истинной гражданской позицией, готовой к осознанному выбору и освоению профессиональных образовательных программ;
реализация идеи общего, интеллектуального, нравственного развития личности.

Реализации данных целей подчинены следующие задачи:

получение основного начального образования, основного общего образования, основного осреднего образования каждым ребенком на максимально возможном уровне в соответствии с индивидуальными возможностями и потребностями личности;
создание условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья воспитанников/обучающихся, развитию личности, её самоопределению и самореализации, воспитание у детей гражданских и нравственных качеств, соответствующих ценностям, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
совершенствование методического обеспечения образовательного процесса, ориентированного на активизацию познавательной деятельности воспитанников/обучающихся, развитие их творческого мышления и самостоятельности;
внедрение передового опыта в практику работы МБОУ «Школа № 100»;
содействие в адаптации ребенка к условиям жизни, к реалиям общественного развития, его профессиональному самоопределению;
совершенствование содержания образования, поиск и апробация современных технологий обучения и воспитания обучающихся, предпрофильной подготовки;

В основе реализации образовательных программ лежит системно-деятельностный подход, который предполагает:

воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения российского гражданского общества на основе принципов толерантности, диалога культур и уважения его многонационального, полилингвального, поликультурного и поликонфессионального состава;
переход к стратегии социального проектирования и конструирования на основе разработки содержания и технологий образования, определяющих пути и способы достижения социально желаемого уровня (результата) личностного и познавательного развития обучающихся в образовательном учреждении, реализующем основную образовательную программу;
ориентацию на достижение цели и основного результата образования — развитие личности ребенка на основе освоения учебных действий, познания и освоения мира;
признание решающей роли содержания образования, способов организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей личностного и социального развития воспитанников/обучающихся;
учёт индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей воспитанников/обучающихся, роли и значения видов деятельности и форм общения при определении образовательно-воспитательных целей и путей их достижения;
обеспечение преемственности уровней образования

Структура образовательных программ.

Основные образовательные программы для 1-4 классов МБОУ «Школа № 100» разработаны в соответствии с:

-Федеральным законом ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации»;

-ФГОС 2021;

-федеральной образовательной программой начального общего образования;